当今世界，科技进步日新月异，互联网、云计算、大数据、VR等现代信息技术改变了人类生活、生产的方式，同时也深刻改变了现代教育的形态。网络化、数字化、智能化的智慧教育开始成为现代教育的新方向。
随着科技的快速发展，VR 技术被公认为信息技术发展的下一个里程碑。《“十三五”国家战略性新兴产业发展规划》多次提及虚拟现实与增强现实等新兴技术，明确提出要加快 VR(虚拟现实)、AR(增强现实)等核心技术的发展。伴随 VR技术的逐渐成熟，“VR 教育”必将作为一种全新的教育教学模式，更新现有的教育方式。使教育更加直观，更加高效，虚拟学校和虚拟课堂将成为可能。
2017 年 1 月《国务院关于印发国家教育事业发展“十三五”规划的通知》里提到要“全力推动信息技术与教育教学深度融合”，同时要利用互联网、大数据、人工智能和 VR 技术探索未来教育教学新模式。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020 年)》提出要“提高教师应用信息技术水平，更新教学观念，改进教学方法，提高教学效果;鼓励学生利用信息手段主动学习、自主学习，增强运用信息技术分析解决问题能力。”
随着我国教育改革的发展,教育理念也在不断进步，教育事业对于学生学习能力、情感态度的重视程度也在不断提高，兴趣教学成为全国的一线教师积极探索的教学方法。而“VR 技术”将虚拟现实作为一种新兴的教学媒体应用到教育中，必定会激发学习者的兴趣与积极性，从而提高学习者的动力。
在以上所述大背景下，慧嘉科技进入教育+VR领域，并成功研发出“虚拟现实智慧教室”教辅产品，目的是协助学校打造“虚拟现实智慧教室”，把 VR 技术切实应用于教育行业，为教育教学科技赋能，促进实现三维教育的目标。
慧嘉科技研究开发的科技赋能“虚拟现实智慧教室”教辅产品，是虚拟现实技术在教育行业的探索应用。在整个研发的过程中，产品从教学、趣味、感知、真实、实践、安全六个方面来考虑，做到了真正的适用于当今教育环境。作为一款依托虚拟现实技术、大数据和互联网云平台打造的教辅类产品，它将信息技术与学科课程完美融合，实现了知识资源数字化、平面资源立体化，切实做到了项目教学、案例教学、情境教学，让一切由虚变实，将复杂命题化繁为简，特别适合对复杂、抽象的知识难点进行解答。
“虚拟现实智慧教室”产品利用虚拟现实技术创设真实的场景，多维度、多形式、多角度为教师提供丰富的教学手段，彻底改变传统教学方式，将抽象的、微观的、宏观的、很难实际观察到的客观世界，转变为可全方位观察、可真实操作的虚拟场景，有助于加强教师的主导作用，分散教学难点，突破教学重点，通过充分调动各个感官和认知渠道促进学生知识内化，帮助学生进行探索和发现，帮助教师实现信息化教学与课程创新相融合，提高教学效率。同时又解决了教学中的难点、痛点、高风险、高成本等问题，最终达到提升学校教学成效的目的。
利用虚拟现实技术辅助教学可以提高学生学习兴趣，活跃课堂气氛，寓教于乐，让学生告别死记硬背，培养自主学习意识，促使学生在教学活动中自主去探索、去思考。让学生们在充满趣味的虚拟环境中，用自己的感官亲身感受和认知全新的知识世界。让学生进入全景体验，在全新的世界中巩固拓展知识。让学生沉浸在高度仿真、可交互虚拟互动学习场景中，体会与知识进行对话的乐趣。(张彤)